Eventi

• 17/03/2023 - Guida ELICom
• 30/04/2023 - V edizione del corso "Diventare un Esperto dell'Apprendimento Linguistico"
• 10/07/2023 - WEBINAR: QUALI COMPETENZE PROFESSIONALI PER L'EDUCAZIONE LINGUISTICA INCLUSIVA

Guida ELICom

Disponibile da marzo 2023 la "Guida ELICom"!

Un volume di 360 pagine, con un ricco apparato di strumenti didattici online, che si propone come bussola teorico-operativa per tutti gli educatori linguistici (insegnanti curricolari e di sostegno, tutor, educatori professionali) che operano con alunni che presentano difficoltà e disturbi nell'apprendimento delle lingue.

L'opera presenta elementi di novità importanti nel panorama della manualistica riguardante la didattica delle lingue e i disturbi linguistici, tra cui:

• Un impianto teorico basato sull'approccio bio-psico-sociale alla disabilità, applicato da un lato alla descrizione del funzionamento degli alunni con Bisogni Linguistici Specifici e dall'altro alle modalità per promuovere l'inclusione nella classe di lingue;
• Un significativo aggiornamento dei principi metodologici e delle procedure didattiche per costruire l'accessibilità glottodidattica (si propone, ad esempio, una procedura che va oltre la tradizionale Unità Didattica);
• Un approccio "processuale" ai contenuti, che vengono presentati secondo le competenze-chiave e i passi che deve compiere l'educatore linguistico per costruire l'accessibilità (dall'osservazione alla progettazione, dal monitoraggio alla valutazione);
• Un vasto apparato di risorse online ("La Cassetta degli Attrezzi"), che include numerose schede che aiutano l'educatore ad osservare e valutare gli alunni con bisogni specifici (ma anche rilevare l'accessibilità dei libri di testo), e una nuova versione del Profilo Glottomatetico Funzionale su base ICF-CY (un documento compilabile online dove riportare le osservazioni fatte);
• Un allineamento dei contenuti al Volume Complementare del Quadro Comune Europeo: non si parla, ad esempio di "abilità linguistiche", bensì di "modalità di comunicazione", e si dà spazio anche ad aspetti generalmente assenti nei manuali di glottodidattica, come ad esempio lo sviluppo della mediazione in classe.

Ecco il link al sito dell'editore, dove potete acquistare il volume a prezzo scontato e scaricare gratuitamente il primo capitolo:
https://www.erickson.it/it/le-difficolta-di-apprendimento-delle-lingue-a-scuola?fbclid=IwAR0eVgTGmryju9XF8jpO2Lvfs0JwyzNvwsMQJjlQN3I-aLD8mU0mcKepE1Q

L'idea di questo volume era nata nell'aprile del 2020, in pieno lockdown, anche con l'obiettivo di offrire un supporto a chi desidera conseguire la nostra Certificazione di Esperto dell'Apprendimento Linguistico, ed ha rappresentato un'occasione unica di coesione e crescita del nostro gruppo. L'approccio adottato per la realizzazione dell'opera non si è basato su un "collage" di contributi individuali, come spesso accade, bensì sulla co-progettazione dei singoli capitoli, sulla scrittura collaborativa e sulla revisione tra pari. Un lavoro lungo, durato circa tre anni, che finalmente vede la luce!